Objetivo do Curso

O curso busca o efetivo desenvolvimento do indivíduo no processo de ensino e aprendizagem, nas habilidades físicas, intelectuais e sociais, em acordo com as especificidades de cada indivíduo, abordando teorias e práticas necessárias para a inclusão e implementação de conceitos da Educação Especial.

Público - Alvo

O curso de Educação Especial é voltado para profissionais da educação que desejam atuar na inclusão de alunos com necessidades educacionais específicas. É ideal para quem busca compreender e aplicar práticas pedagógicas adaptadas, promovendo a equidade no ambiente escolar. A formação prepara o aluno para desenvolver estratégias inclusivas e colaborar com equipes multidisciplinares.

Mercado de Trabalho

O profissional formado no Curso Superior de Licenciatura em Educação Especial poderá atuar na docência dos serviços de apoio pedagógico especializado (nos diferentes níveis de ensino – Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Superior), nas escolas de ensino regular, oferecidos na sala de recursos ou multifuncionais ou classes especiais, aos alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento, altas habilidades/superdotação, projetos educacionais não escolares, em hospitais, empresas, gestão escolar, educação de jovens e adultos, entidades que oferecem atendimento educacional especializado e no apoio aos professores que atendem alunos com necessidade especial.

Este profissional também estará habilitado a trabalhar em espaços educacionais, como educação corporativa, ONGs, museus, elaboração de materiais didáticos, entre outros, além de atuar no fortalecimento de ações de inclusão, promovendo práticas, atitudes e comportamentos relevantes para a sociedade como um todo.

Metodologia

Os cursos são 100% online, contam com materiais digitais, corpo docente titulado e tutoria especializada. Cada curso é planejado para que a aprendizagem aconteça de forma natural e no tempo de cada estudante, de forma que possa alcançar excelente desempenho nas avaliações. As avaliações são compostas por questões objetivas com base nos conteúdos apresentados ao longo do curso.

Grade curricular

  • ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS

    100 horas

  • AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM

    100 horas

  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

    100 horas

  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA

    100 horas

  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL MÚLTIPLA

    100 horas

  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

    100 horas

  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM SURDEZ

    100 horas

  • ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO

    100 horas

  • COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DESENVOLVIMENTO

    100 horas

  • DIDÁTICA: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

    100 horas

  • DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

    100 horas

  • DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM MATEMÁTICA

    100 horas

  • DIREITOS HUMANOS

    100 horas

  • DESENVOLVIMENTO DE COMPORTAMENTO MOTOR

    100 horas

  • EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS

    100 horas

  • EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

    100 horas

  • EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

    100 horas

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I – PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    100 horas

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II – ENSINO FUNDAMENTAL

    100 horas

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III – ENSINO MÉDIO

    100 horas

  • ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV – GESTÃO

    100 horas

  • ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL

    100 horas

  • FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLOGICOS DA INCLUSÃO

    100 horas

  • GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO

    100 horas

  • HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA

    100 horas

  • LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS

    100 horas

  • LINGUAGENS INFANTIS E CONCEITOS MATEMÁTICOS

    100 horas

  • MEDICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES SÓCIO-HISTÓRICA E NEUROPSICOLÓGICA

    100 horas

  • METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

    100 horas

  • NEUROFISIOLOGIA DA APRENDIZAGEM E MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS

    100 horas

  • POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    100 horas

  • POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    100 horas

  • ATIVIDADE COMPLEMENTAR: 200H

    200 horas

  • DICIPLINAS OPTATIVAS:

  • HISTÓRIA DA INFÂNCIA E MULTICULTURALISMO

  • EMPREENDEDORISMO

  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

  • Carga horária: 3400 Horas

Mais Informações

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Depoimentos dos alunos

  • Meu nome é Leandra. Sou professora a 29 anos, resolvi fazer uma segunda graduação. Fazer a segunda graduação pela Unicv foi uma experiência muito boa. As matérias aplicadas foram através de vídeos e também apos ...

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    Leandra Maria Norberto

    Leandra Maria Norberto

  • Quero agradecer a EaD Radiante, onde realizei minha pós-graduação com um método de aprendizado incrível. Agradeço a toda a equipe que oferece um suporte excepcional para um melhor aprendizado. Espero que mais pesso ...

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    Peterson Alves

    Peterson Alves

  • Sou engenheiro Civil e aluno concluinte do curso de Pós-graduação em Eng. de segurança do trabalho na faculdade “EaD Radiante”. Desde o primeiro contato, fui muito bem recepcionado pela equipe de atendimento ao a ...

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    Willian Alves

    Willian Alves

  • Prezados, gostaria de expressar minha imensa gratidão pelo atendimento e pela disposição que tenho recebido da equipe da Radiante. Estou verdadeiramente feliz por estar estudando com vocês e por ter a oportunidade de ...

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    Carlos André Ferreira

    Carlos André Ferreira

  • Meus sinceros agradecimentos ao Centro Educacional Radiante por toda dedicação e profissionalismo na minha Formação em Especialista em Assistência Social e Saúde Pública - Pós Graduação Lato Sensu. Minha gratid ...

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    Rosilene Alencar Costa

    Rosilene Alencar Costa

  • Agradeço a Radiante por ter me proporcionado o sonho de ser graduado em Letras, essa instituição de referência fez a diferença em minha carreira profissional.

    Francisco Edson Marques da Silva

    Francisco Edson Marques da Silva

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Meu nome é Leandra. Sou professora a 29 anos, resolvi fazer uma segunda graduação. Fazer a segunda graduação pela Unicv foi uma experiência muito boa. As matérias aplicadas foram através de vídeos e também apostilas. Consegui terminar em seis meses como falado. Agradeço a todos os professores e tutores.
Leandra Maria Norberto

Leandra Maria Norberto

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Quero agradecer a EaD Radiante, onde realizei minha pós-graduação com um método de aprendizado incrível. Agradeço a toda a equipe que oferece um suporte excepcional para um melhor aprendizado. Espero que mais pessoas possam estudar nesta instituição e ter a oportunidade, assim como eu, de fazer o que amam. Parabéns, Radiante!
Peterson Alves

Peterson Alves

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Sou engenheiro Civil e aluno concluinte do curso de Pós-graduação em Eng. de segurança do trabalho na faculdade “EaD Radiante”. Desde o primeiro contato, fui muito bem recepcionado pela equipe de atendimento ao aluno, sendo sanado todas as minhas indagações com relação a grade curricular do curso escolhido. Venho aqui, agradecer à toda a equipe pelo EXCELENTE trabalho durante minha jornada de estudo. Ademais, já consegui minha 2ª atribuição junto ao CREA. Muito obrigado à equipe EaD Radiante. Recomendo a todos.
Willian Alves

Willian Alves

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Prezados, gostaria de expressar minha imensa gratidão pelo atendimento e pela disposição que tenho recebido da equipe da Radiante. Estou verdadeiramente feliz por estar estudando com vocês e por ter a oportunidade de embarcar em um novo curso de graduação em pedagogia.
Carlos André Ferreira

Carlos André Ferreira

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Meus sinceros agradecimentos ao Centro Educacional Radiante por toda dedicação e profissionalismo na minha Formação em Especialista em Assistência Social e Saúde Pública - Pós Graduação Lato Sensu. Minha gratidão a toda equipe de profissionais e docentes. Meu sonho realizado têm uma enorme contribuição dessa respeitosa Instituição. Muito obrigado. Gratidão. 
Rosilene Alencar Costa

Rosilene Alencar Costa

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